- Štítky blogu
- autizmus
- pomôcky
- edukačné hračky
- jemná motorika
- snoezelen
- odborník radí
- tsmt
- rehabilitacia
- koordinácia
- dys
- cvičenie
- edukačné
- hračky
- učenia
- emócie
- edukačné hračkz
- emocionálna zrelosť
- učíme sa
- pečiatka
- hračka
- materská škola
- senzorické pomôcky
- senzorické hračky
- hmatové koberčeky
- senzorické boxy
- inkluzívne vzdelávanie
- vzdelávanie
- školy
- materské školy
- základné školy
- svetelná kocka
- recenzia
- ortopedické podlahy
- senzorické
- snoeselen
- task boxy
- canisterapia
- vibračný vankúš
- terapia
- záťažové pomôcky
- záťažové deky
- záťažové vesty
- záťažové
- Interaktívne zvieratká
- výskum
Potrebujete poradiť?
Interaktívne zvieratká (mačičky) v terapii: čo ukázal zaujímavý výskum o roboterapii
Interaktívne zvieratká v terapii: čo ukázal zaujímavý výskum o roboterapii
Roboterapia (angl. robotherapy) je nefarmakologická forma podpory, ktorá využíva interaktívne roboty ako prvok spoločnosti, hry a zmysluplnej aktivity – najmä u ľudí s pokročilým kognitívnym zhoršením (poruchy pamäti, reči, správania či riešenia problémov). Takéto roboty majú umelú inteligenciu a senzory, vďaka ktorým reagujú na dotyk a podnety z okolia. Ich cieľom je vyvolať potešenie, upokojenie a relaxáciu cez fyzickú interakciu.
Roboty so zvieracou „morfologickou“ podobou (napr. mačka) sa často vnímajú ako alternatíva k animoterapii (terapii so zvieratami), pričom odstraňujú praktické komplikácie spojené so živými zvieratami v zariadeniach.
Cieľ štúdie (2018): psychologický aj sociálny vplyv „psychorobotov“
V roku 2018 spojili organizácie AFEDAZ a UNAMIQO sily, aby preskúmali psychologický, fyziologický, kognitívny a sociálny dopad používania terapeutických robotov u ľudí s pokročilým kognitívnym zhoršením.

Aké roboty použili?
Do projektu boli zaradené 2 interaktívne mačky s realistickou srsťou a pohybmi podobnými skutočnej mačke. Reagovali na pohladenie:
vydávali typické zvuky (pradenie, mňaukanie),
hýbali ušami, hlavou, trupom či labkami,
keď sa interakcia prerušila, „vyžadovali“ pozornosť (mňauknutie) a neskôr „zaspali“.
Vzorka a priebeh
6 používateľov (5 žien, 1 muž) s vysokou mierou kognitívneho zhoršenia (GDS 5–7).
Interakčné stretnutia prebiehali 6 týždňov v rámci bežných terapeutických aktivít.
Skupiny boli približne do 15 ľudí, interakcia s robotom bola voľná a trvala asi 20 minút.
Terapeuti pozorovali správanie a vypĺňali dotazníky zamerané na:
typ interakcie s robotickou mačkou,
emocionálny dopad,
funkčný prínos pre používateľa,
vplyv na kontakt s personálom a ostatnými.
Najzaujímavejšie výsledky: čo roboterapia priniesla?
Pozorovania boli veľmi zaujímavé a v mnohých prípadoch prekvapivo výrazné:
Účastníci vnímali mačku ako „skutočnú“ a tak sa k nej aj správali.
Mačka podporila pocit zmyslu a roly – viacerí prijali postoj „postarám sa o teba“, čo posilnilo pocit spoločnosti a prispelo k zníženiu osamelosti.

Robotická mačka fungovala ako sociálny „most“ – pomáhala nadväzovať kontakt s personálom aj s ostatnými klientmi.
Došlo k výraznému nárastu živosti/aktivity a radosti (z nízkych úrovní až na vysoké).
V porovnaní s inými aktivitami (maľovanie, puzzle, loptičky) bola mačka dlhšie udržateľná – ľudí stimulovala a „udržala“ pri činnosti dlhší čas.
Zlepšila sa téma rozhovorov, čo podporilo reč a komunikáciu.
Pozorovali tzv. „kognitívne prebudenie“: po interakcii s mačkou mali účastníci viac chuti a schopnosti venovať sa aj ďalším aktivitám, ktoré predtým odmietali.
U ľudí s blúdivým chodením sa blúdenie výrazne znížilo.
U osoby s Parkinsonovou chorobou a výrazne obmedzeným pohybom bolo vidieť snahu dotknúť sa mačky – motorika bola stimulovaná.
Počas týždňov sa zvyšovala väzba na robota – interakcia rástla.
U ľudí s vyššou mierou agitovanosti (rozrušenia) došlo k výraznému upokojeniu, často až na minimálne hodnoty.
Nezaznamenali sa žiadne nežiadúce účinky.
Väčšina účastníkov mačku hladkala takmer celý čas – dotyk srsti bol pre nich zdrojom komfortu a spoločnosti.
Pohľad personálu: viac pozornosti aj pre ostatných
Zaujímavé je aj svedectvo pracovníkov: aktivita s robotickou mačkou pomohla klientom udržať pozornosť a zaujatosti dlhšie, vďaka čomu personál vedel lepšie rozdeliť čas aj ostatným členom skupiny. Zároveň robot „prebúdzal“ emócie ako radosť, nežnosť, empatiu a sociálnu otvorenosť.
Prečo je to dôležité?
Tento typ interaktívnych pomôcok ukazuje, že aj bez liekov sa dá u mnohých ľudí podporiť:
pohoda a relaxácia,
sociálny kontakt,
aktivita a motivácia,
a v niektorých prípadoch aj komunikácia a motorika.
Roboterapia tak môže byť zaujímavým doplnkom pre domovy sociálnych služieb, denné stacionáre, terapeutické centrá aj špecializované zariadenia, ktoré hľadajú bezpečné a zmysluplné formy stimulácie.





